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Qu'est-ce que c'est?

T'est-il déjà arrivé de percevoir les humains comme une colonie de fourmis qui vaquent à leurs occupations? Les sciences humaines, c’est un peu comme observer les humains avec une loupe. Les diverses disciplines de la familles des sciences humaine, que sont l'économie, la géographie, l'histoire, la psychologie, la science politique et la sociologie, permettent d’étudier les comportements humains selon divers points de vue. Ton regard sur le monde s'en trouvera changé. Les découvertes sur l'univers qui t'entoure pourront t'aider à mieux comprendre la place que tu y occupes.

 

 

 

Qu'est-ce qu'on y fait?

Le programme de Sciences humaines au collégial vise à rendre l'élève apte à poursuivre des études universitaires dans les grands domaines des sciences humaines, du droit, des sciences de l'éducation et des sciences de l'administration. On y apprend à :

  • distinguer les faits, les notions et les concepts des différentes sciences humaines;
  • situer divers enjeux relatifs à la citoyenneté dans un contexte de mondialisation;
  • démontrer les qualités d'un esprit scientifique et critique;
  • développer des méthodes de travail et de recherche nécessaires à la poursuite de ses études;
  • utiliser les technologies de l'information appropriées.

À travers l'un des trois profils offerts, tu peux découvrir tes intérêts et développer des compétences qui t'amèneront à poursuivre des études universitaires dans une spécialité que tu auras explorée :

  • Destination monde : Pour mieux comprendre les enjeux internationaux, pour découvrir des cultures différentes.
  • Interaction humaine : Pour apprendre à travailler et à collaborer avec les gens, pour réfléchir aux enjeux liés aux à l'éducation, aux comportements individuels et sociaux, aux relations humaines.
  • Économie et gestion : Pour s'initier aux stratégies de marketing et de développement économique, pour stimuler son intérêt pour l'administration des entreprises et services publics.

 

age Neon Unisexe Taylor Chuck Ox Double AS Tongue Converse Pink la Black White 8zdSAqwz Et après?
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Les finissants en Sciences humaines sont très bien préparés à la poursuite d’études universitaires, car ils ont l’habitude de faire des travaux de recherche et ils ont développé une bonne discipline personnelle et une méthode de travail efficace. La suite logique de ce programme serait d’entreprendre un baccalauréat dans une discipline connexe, comme les sciences politiques, l’éducation, l’histoire, l’économie, la sociologie, la psychologie ou le droit. Cependant, on retrouve des diplômés de Sciences humaines dans plusieurs autres programmes universitaires. 

 

Aptitudes
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Voir chacun des profils.

   

Conditions d'admission

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  • Avoir réussi le cours Mathématiques de 4Comp de Nike 8 Running Chaussures Lunarglide e secondaire, séquence Culture, société et technique.
  • Ceux qui désirent s'inscrire dans le profil Économie et gestion [300.A4] doivent avoir réussi le cours Mathématiques de 5Running Chaussures 8 Lunarglide de Nike Comp e secondaire, séquence Technico-sciences ou séquence Comp 8 Running de Lunarglide Nike Chaussures Sciences naturelles.

 

     
 

Le Collège d'Alma offre aussi les programmes suivants :

Lunarglide Chaussures Comp Running 8 Nike de Les grilles de cours des programmes de doubles DEC sont réparties sur six sessions. À la fin de leur parcours, les élèves obtiennent deux DEC.

 
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